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搜尋公告及榮譽榜

文章列表

柯盛文 - 行政公告事項 | 2024-04-10 | 點閱數: 8
一、活動時間為113年5月4日至5月5日,研習地點為南投縣德興 國民小學(南投市中興路200號),活動訊息請見本館網 頁:https://tam.gov.taipei,活動簡章如附件。 二、欲參加者請於113年4月12日13:00起至臺北市立天文科學 教育館網頁登錄報名,額滿為止。本活動全程參加者,將 予以認證研習時數12小時。 三、活動承辦人為本館推廣組吳伯順先生,聯絡電話:02- 28314551轉204。
轉知 柯盛文 - 行政公告事項 | 2024-04-10 | 點閱數: 15
一、旨揭訂於113年10月19日(星期六)假本校和平校區行政大樓 十樓國際會議廳辦理,敬邀公私立大學院校教師與學生、 研究人員、高級中學及國民中小學教師等,踴躍投稿,檢 附徵稿辦法與徵稿海報(如附件一及附件二)說明。 二、本次徵稿主題為「AI世代的多元閱讀」,子題內容包含: (一)多元文本閱讀課程中的AI運用 (二)善用AI智慧的議題探究 (三)生成式AI在閱讀的運用與思辨 (四)與AI共創、共學的深度閱讀學習 (五)以科技整合資源開展閱讀新里程(六)成就教師AI閱讀教學的專業發展機制 (七)閱讀評量的相關議題 (八)閱讀教學的相關議題 三、重要日程: (一)投稿截止日期:113年... 觀看完整文章
研習 柯盛文 - 行政公告事項 | 2024-04-10 | 點閱數: 14
一、為了協助教師增進提問設計與引導學習的知能,本會透過 辦理共備工作坊的方式,讓教師們進行共同對話與備課, 設計符合教學實踐與促進學生學習的課程。 二、活動規劃: (一)主題:讓學生「有感」的課程設計。 (二)時間:2024年8月6日(二)至8月8日(四),共三天。 (三)地點:臺東縣臺東市寶桑國小。 (四)辦理形式:根據報名情形,由主辦單位分小組,以共 備方式進行。 三、參加對象:全國高中以下各級學校之教師。 四、報名方式:採線上報名,報名連結詳見附件或瑩光教育協 會FB粉絲專頁。 五、報名期程:即日起至5月2日(四)中午12時止。 六、注意事項:研習課程免費,... 觀看完整文章
公告 柯盛文 - 行政公告事項 | 2024-04-10 | 點閱數: 14
一、依據新竹市政府113年4月8日府教學字第1130055449號函辦 理。 二、參加對象:全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教 師、實習教師、新住民教學支援人員。惟需以學校為單位 進行報名,每團隊人數以6人為限,每學校送件數不限,得 跨校組隊,惟獎勵以報名學校為主。 三、參加組別: (一)多元文化教案設計類: 1、國小組:內容適用於國小學生 2、國中組:內容適用於國中學生 3、高級中等學校組:內容適用於高級中等教育階段學生(二)新住民語文學習教材教案設計類:內容為教育部新住民 語文學習教材之創意延伸,本項無分高國中小組別,直 接報名新住民語文學習教材教案設計類;團隊中須至少... 觀看完整文章
公告 柯盛文 - 行政公告事項 | 2024-04-10 | 點閱數: 29
一、依據教育部國民及學前教育署專案補助中小學科學教育計 畫申請作業要點及教育部國民及學前教育署113年4月3日臺 教國署高字第1135401027號函辦理。 二、旨揭計畫,請依下列規定辦理: (一)每校申請經費以新臺幣25萬元為上限。 (二)計畫主持人應為學校正式編制內之專任人員,且擔任教 學或研究工作,具有專門學識與經驗者。 (三)延續性研究計畫,請於計畫名稱後註明(第○年),並 於計畫書內說明研究進度及目標。 (四)過去獲補助之相同計畫,不得重複申請補助;倘計畫名 稱相同,請加註113學年度,並於計畫書內說明本學年度新增或變更處。 (五)計畫之經費編列請依案附經費表說明核實編列。 ... 觀看完整文章
活動 柯盛文 - 行政公告事項 | 2024-04-10 | 點閱數: 22
一、依據彰化縣文化局113年3月29日彰文圖字第1130003455號 函辦理。 二、為提升閱讀風氣特辦理旨揭活動,活動採集章摸彩方式, 集章時間為113年4月23日至11月30日,護照將另寄予貴 校,請惠予協助發送護照予貴校學生(以1位學生1份為原 則),並請協助宣導歡迎至本活動網站(https://reurl.cc /549gEn)下載自行列印。 三、集章地點:彰化縣立圖書館、員林演藝廳圖書室、各鄉鎮 市立圖書館,以及本活動網站所載文化場館與藝文活動。 四、集章方法如下: (一)借書集章:每次借閱5件館藏即可獲蓋1個章,每天最多2個章,不得與圖書館其他集章活動重複蓋章。 ... 觀看完整文章
轉知 柯盛文 - 行政公告事項 | 2024-04-09 | 點閱數: 19
一、依據中央大學113年4月3日中大資工字第1133800159號函辦理。 二、旨揭講座訂於113年4月22日(一)19時至21時辦理,活動聚焦於如何將市面上已有的生成式AI技術應用在教育中,設計出創新有效的學習活動。 三、如對本活動有興趣者,歡迎至全國教師在職進修網報名參加,全國教師在職進修網代碼:4295500。全程參與者(需完成本場次簽到與簽退)會於活動後由計畫團隊登錄與核發教師研習時數2小時。 四、本案聯絡人:李荷蓁,電話:03-4227151分機35353,電子信箱:hochen1245@gmail.com
研習 柯盛文 - 行政公告事項 | 2024-04-09 | 點閱數: 18
一、依據國立臺灣科學教育館113年4月2日科實字第11302001890號函辦理。 二、本研習針對運用科技輔助教學有興趣之教師,介紹EduVenture X在教學上的應用,此線上系統不僅提供了實時地圖和考察點,還鼓勵學生戶外考察與探究學習,學生在地圖上能看見代表同學的頭像,追蹤他們的動向,讓整個探究過程化身成一場饒有趣味、互動性強的競賽。 三、研習名稱:探究學習-電子地圖尋寶遊戲(課程代碼:4296587),研習時間:113年5月15日(星期三) 下午2時至5時,研習地點:國立臺灣科學教育館B1科學教室R02(臺北市士林區士商路189號)。 四、報名方式:逕自全國教師在職進修... 觀看完整文章
活動 柯盛文 - 行政公告事項 | 2024-04-09 | 點閱數: 25
一、依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」113年中小學實施計畫辦理。 二、為鼓勵彰化縣教師使用數位學習平臺或科技實施數位教學與學習模式,進行特定學科或跨域教學模式設計,並分享推動成果,爰辦理旨揭徵選計畫。 三、參與對象:彰化縣公私立國民中小學及縣立高中教師個人或教學團隊,報名期間:113年4月15日至113年6月30日。於報名期限內上傳教案資料、報名表件、同意書、研習證明等文件,報名網址:https://forms.gle/P39rF16xVBLjeaed9。 四、依內容性質分成「自主學習組」、「PBL 學習組」、「新科技組」及「數位素養組」,各組徵件內容、評比規則及獎勵... 觀看完整文章
公告 柯盛文 - 行政公告事項 | 2024-04-09 | 點閱數: 23
一、依據教育部113年4月8日臺教資(三)字第1132701413號函辦理。 二、旨揭計畫為鼓勵教師運用數位學習平臺與善用線上學習資源,推廣結合科技融入課堂教學,引導學生運用資訊科技輔助與攜帶載具回家學習,增進教師教學及學生學習品質,並協助因故無法到校上課而有居家同步學習需求之學生,運用載具線上參與校內課程。 三、計畫執行期程為113年8月1日起至114年12月31日止,並須配合於113年8月31日前完成硬體設備採購及驗收。 (本案由學校自行辦理採購) 四、本案須於4月23日前彙整後函報教育部,貴校如欲申請該計畫,請務必於4月17日下班前將核章後掃描檔寄至本府承辦人信箱&nb... 觀看完整文章
轉知 柯盛文 - 行政公告事項 | 2024-04-09 | 點閱數: 17
一、依據國立清華大學113年3月29日清師培字第1139002517號函辦理。 二、本次論壇係推動雙語教學的發展與實踐。 三、論壇主持人:謝傳崇教授。與談人:周秋惠副教授、陳復琴副教授、李秉諺主任、陳淑雪主任、鄭玉鈴老師、徐肇謙老師。 四、報名方式:請於4月17日前報名, 報名連結如下:https://forms.gle/tVZfzrqm1LdK6G6v9。 五、舉辦方式:本論壇全程採用線上方式(Google Meet)進行,完成報名來賓將於論壇前一日收到論壇連線代碼。 六、關訊息及公告請洽國立清華大學雙語教學研究中心臉書粉絲頁,粉絲頁連結https://shor... 觀看完整文章
轉知 柯盛文 - 行政公告事項 | 2024-04-08 | 點閱數: 17
一、旨揭《藝文快訊》刊載本局藝文活動相關資訊,月刊手冊 於彰化縣政府、彰化縣立美術館、彰化縣立圖書館、員林 演藝廳、南北管音樂戲曲館、彰化縣各鄉鎮圖書館等藝文 展演空間,供民眾免費索取。 二、本刊於本局官方網站每月提供電子書線上閱讀 (https://reurl.cc/775xg5)方便民眾、貴校師生查詢利 用,請惠予協助公告於貴校網站或其他宣傳管道,共同推 廣本縣藝文風氣。
公告 林芷儀 - 行政公告事項 | 2024-04-08 | 點閱數: 27
一、        依據國立臺灣師範大學113年3月27日師大特教字第1131009030號函辦理。 二、        為增進學校教師對雙重特殊需求學生之鑑定與發掘模式的認識、 提升教師評估雙重特殊需求學生之專業知能;與家長對於雙重特殊需求學生發掘與輔導之認識,爰辦理本次研習。 三、        旨揭研習辦理時間、方式及參加對象: (一)  教師場: ... 觀看完整文章
公告 林芷儀 - 行政公告事項 | 2024-04-08 | 點閱數: 23
一、        依據本縣112學年度「通用設計在教學現場之應用」增能研習計畫辦理。 二、        為宣導通用設計概念,即其在教育及教學環境之實踐,以增進特教教師及普通班教師對適性教學方法認知,有效落實融合教育於教育現場之應用,特辦理本次研習 。 三、        參加對象:本縣高級中等以下學校(含縣立高中國中部)之普通班教師及特教教師,每一場次各100人。 ... 觀看完整文章
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