一、雙語，絕對不等於全英語教學，雙語教育應該是在老師能 把學科的內容清楚傳遞給學生的前提下，每天作一些語言 的調整，一定要把握的原則就是：「老師教得來，學生聽 得懂。」千萬不能因為「雙語」而犧牲原本要進行的內 容，否則就容易出現他科老師跨越界線去教英文，導致雙 輸的狀況。

二、課程相關訊息如下：

(1) 對象： a. 各級學校老師、實習 老師、教育相關科系大學學生、教育學程學生 b. 家長、 關心教育的社會人士

(2) 名額：100-150 人 實體 + 線上 同步 (Webex) 進行

(3) 日期：2024年1月6日(六)上午08: 30~12:00

(4) 地點：台灣大學博雅館 201 階梯教室

(5) 研習時數：全程參與者，提供教師研習及公務人員研習時 數3.5小時

(6) 實體現場參與者可獲得《雙語數學建議案》精 選教案

(7) 詳細資訊&線上報名：https://pse.is /5e5u34 (8) 聯絡人：劉佩宜 (02)2367-0151#173